Japansk matematikundervisning

Højest overraskende kommer meget af vores viden om betingelser for elevers læring, god undervisning og hvilke former for støtte lærere har bedst gavn af fra Japan. Derfor har jeg brugt mange kræfter på at studere japansk matematikundervisning, og i samarbejde med danske lærere, om og hvordan japanske erfaringer og viden kan komme os til gavn.